全国各地区高考数学真题试卷与解析汇编


来源:上海家教网 日期:2019/12/19

2019年全国各地区高考数学真题试卷与解析汇编

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一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合,,则  

A. B. C. D.

2.设复数满足,在复平面内对应的点为,则  

A. B. C. D.

3.已知,,,则  

A. B. C. D.

4.古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是,称为黄金分割比例),著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是.若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为,头顶至脖子下端的长度为,则其身高可能是  

A.   B.  C.  D.

5.函数的图象在,的大致为  

A. B.

C. D.

6.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“”和阴爻“”,如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是  

A. B. C. D.

7.已知非零向量,满足,且,则与的夹角为  

A. B. C. D.

8.如图是求的程序框图,图中空白框中应填入  

A. B.

C. D.

9.记为等差数列的前项和.已知,,则  

A. B.

C. D.

10.已知椭圆的焦点为,,过的直线与交于,两点.若,,则的方程为  

A. B. C. D.

11.关于函数有下述四个结论:

①是偶函数                        ②在区间,单调递增

③在,有4个零点           ④的最大值为2

其中所有正确结论的编号是  

A.①②④ B.②④ C.①④ D.①③

12.已知三棱锥的四个顶点在球的球面上,,是边长为2的正三角形,,分别是,的中点,,则球的体积为  

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.曲线在点处的切线方程为  .

14.记为等比数列的前项和.若,,则  .

15.甲、乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四场胜利时,该队获胜,决赛结束).根据前期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”.设甲队主场取胜的概率为0.6,客场取胜的概率为0.5,且各场比赛结果相互独立,则甲队以获胜的概率是  .

16.已知双曲线的左、右焦点分别为,,过的直线与的两条渐近线分别交于,两点.若,,则的离心率为  .

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题:共60分。

17.(12分)的内角,,的对边分别为,,.设.

(1)求;

(2)若,求.

18.(12分)如图,直四棱柱的底面是菱形,,,,,,分别是,,的中点.

(1)证明:平面;

(2)求二面角的正弦值.

 

19.(12分)已知抛物线的焦点为,斜率为的直线与的交点为,,与轴的交点为.

(1)若,求的方程;

(2)若,求.

20.(12分)已知函数,为的导数.证明:

(1)在区间存在唯一极大值点;

(2)有且仅有2个零点.

21.(12分)为治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为和,一轮试验中甲药的得分记为.

(1)求的分布列;

(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分,,1,,表示“甲药的累计得分为时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则,,,2,,,其中,,.假设,.

证明:,1,2,,为等比数列;

求,并根据的值解释这种试验方案的合理性.

(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)

22.(10分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.

(1)求和的直角坐标方程;

(2)求上的点到距离的最小值.

[选修4-5:不等式选讲](10分)

23.已知,,为正数,且满足.证明:

(1);

(2).

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